CÔTE D’IVOIRE/EDUCATION ET FORMATION : LES FONDATEURS D’ÉCOLES RÉCLAMENT 105 MILLIARDS FCFA À L’ETAT

La Coordination des faîtières du secteur privé de l’Education et de la Formation de Côte d

’Ivoire réclame 105 milliards FCFA à l’Etat ivoirien au titre de l’année scolaire 2024-2025. L’information a été rendue publique, hier, jeudi 23 avril 2026, au siège de la Fédération nationale des établissements privés laïcs de Côte d’Ivoire (Feneplaci), à Cocody. 

Le président de la Feneplaci Karamoko Ibrahim a révélé que pour l’année scolaire 2024-2025 sur 120 milliards FCFA, l’Etat n’a payé que 15 milliards FCFA. Et que pour l’année scolaire 2025-2026, la Feneplaci ne sait pas encore sa créance vis-à-vis de l’Etat ivoirien. « Il y a un déséquilibre budgétaire depuis 2020. Aussi le budget est-il réduit pourtant le nombre des élèves augmente », a-t-il déploré. A’ l’en croire depuis 6 ans la Feneplaci ne cesse d’alerter l’Etat ivoirien.

Le porte-parole du Collectif des faîtières du secteur éducation-formation, Bety Effinistand demande l’ouverture d’un cadre de dialogue permanent et franc avec l’Etat ivoirien pour anticiper et résoudre structurellement ces dysfonctionnements qui mettent à mal le partenariat public-privé. Pour lui, il faut procéder, de toute urgence, à l’apurement total des arriérés des frais d’écolage dus au titre de l’année scolaire 2024-2025, afin de sauver les écoles privées de la banqueroute. Et instaurer une mesure transitoire concernant les 2000 enseignants de mathématiques et de physique-chimie nouvellement recrutés, leur permettant de terminer l’année scolaire en cours dans leurs établissements d’origine.

La situation de non-paiement prolongé de la scolarité, selon la coordination, entraîne des conséquences dramatiques : impossibilité de faire face aux charges incompressibles de fonctionnement (eau, électricité, téléphone, consommables, loyers), retards récurrents ou incapacité à honorer les salaires du personnel, et dégradation inévitable des conditions d’apprentissage de nos enfants. « Les fondateurs d’établissements, aujourd’hui exsangues, sont poussés à la faillite, avec le risque imminent de fermetures en cascade si rien n’est fait dans les plus brefs délais », dénonce, Bety Effinistand.

À cette asphyxie financière vient s’ajouter une crise pédagogique d’une violence inouïe. L’annonce et l’exécution en cette fin d’année scolaire 2025-2026 du recrutement exceptionnel de 2000 enseignants de mathématiques et de physique-chimie par le Ministère de tutelle viennent, au dire du porte-parole, porter un coup de grâce aux établissements. Ces recrues sont majoritairement, voire exclusivement, des enseignants en poste dans les établissements privés. « Leurs départs massifs et soudains, à l’approche des examens à grand tirage, vident nos écoles de leurs compétences dans des disciplines scientifiques fondamentales », se plaint Bety Effinistand.

Ce sont plus de 3000 établissements scolaires qui sont concernés par l’apurement des arriérés des frais d’écolage.

Olivia Durand